這場盛會的背后，是貴陽貴安大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體在推動數(shù)據(jù)中心產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、培育數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)I(yè)人才方面的不懈探索與實踐。

2023年5月，全省首個市域產(chǎn)教聯(lián)合體——貴陽貴安大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體正式成立，以“政府主導(dǎo)、改革激勵、四方聯(lián)動、實體運行、項目驅(qū)動”的機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務(wù)貴州大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略。兩年來，聯(lián)合體從“破局”到“領(lǐng)跑”，從“試點”到“示范”，走出了一條西部地區(qū)培育數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，推動數(shù)據(jù)中心產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新路，為貴州數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入澎湃動能。

2023年5月28日，由貴安新區(qū)管委會牽頭，聯(lián)合8個政府部門、6所本科院校、11所高職院校、8所中職學(xué)校、17家企業(yè)、4家科研機構(gòu)、2家行業(yè)協(xié)會成立全省首個市域產(chǎn)教聯(lián)合體——貴陽貴安大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體。

這一“超常規(guī)”組合，打破了傳統(tǒng)產(chǎn)教融合的“壁壘”——政府部門統(tǒng)籌政策資源，院校提供人才支撐，企業(yè)深度參與教學(xué)，科研機構(gòu)賦能技術(shù)創(chuàng)新，行業(yè)協(xié)會搭建溝通橋梁，形成“需求對接、資源共享、優(yōu)勢互補”的生態(tài)鏈。

聯(lián)合體自成立以來，在貴安新區(qū)管委會的總體統(tǒng)籌安排下，貴州電子科技職業(yè)學(xué)院充分發(fā)揮聯(lián)合體高職院校牽頭作用，以黨的建設(shè)為引領(lǐng)、“雙高”建設(shè)為抓手、產(chǎn)教融合為引擎，扎實推進“兩翼建設(shè)”，深化“四個合作”，將“五金建設(shè)”貫穿始終，打造“數(shù)維工匠”人才培養(yǎng)品牌，著力提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的能力。

2023年6月，貴陽貴安大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體被推薦至教育部申報國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)，2024年7月獲批省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體“技能貴州”項目立項建設(shè)；2025年5月再次申報國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體。一路走來，聯(lián)合體的每一步都堅實有力，朝著更高的目標(biāo)穩(wěn)步邁進。

聯(lián)合體成立之初，面臨著聯(lián)合體成員跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨部門，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，組織統(tǒng)籌難、協(xié)作運行難、共建共享難等諸多問題。

為破解跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨部門的協(xié)作難題，聯(lián)合體主動融入貴州省“強省會四城聯(lián)動”，聚集貴州科學(xué)城、貴陽大數(shù)據(jù)科創(chuàng)城、花溪大學(xué)城、清鎮(zhèn)職教城優(yōu)勢資源，將聯(lián)合體建設(shè)納入“四城聯(lián)動”省級層面聯(lián)席會調(diào)度，開展“產(chǎn)業(yè)、教育、科技、人才”四大聯(lián)動工程，促進聯(lián)合體內(nèi)多元主體在“辦學(xué)、育人、就業(yè)、發(fā)展”四個方面開展深度合作。

在貴州電子科技職業(yè)學(xué)院，一塊電子大屏實時跳動著各類數(shù)據(jù)：企業(yè)需求清單、院校資源圖譜、項目進度看板……經(jīng)貴安新區(qū)管委會批準(zhǔn)，聯(lián)合體牽頭院校貴州電子科技職業(yè)學(xué)院與成員單位貴安新區(qū)國有平臺公司（貴安新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展控股集團有限公司）合資成立貴州大數(shù)據(jù)人才開發(fā)有限公司，聯(lián)動政行校企多元主體資源，高效推動項目落地實施。

實體化運行的成效在華為大數(shù)據(jù)學(xué)院得到生動詮釋。貴州電子科技職業(yè)學(xué)院全面深化與華為公司的合作、做大做優(yōu)做強做特華為大數(shù)據(jù)學(xué)院，采用“雙導(dǎo)師制”教學(xué)模式，企業(yè)工程師駐校授課，學(xué)生可直接參與真實項目運維。2024年，華為大數(shù)據(jù)學(xué)院獲批省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院，近兩年培養(yǎng)出華為高級工程師（HCIP）認(rèn)證447人，專家級（HCIE）認(rèn)證14人，總體取證率90.4%，居全省第一。更令人欣喜的是，這些學(xué)生尚未畢業(yè)就被企業(yè)預(yù)訂一空，真正實現(xiàn)了“入學(xué)即入職、畢業(yè)即就業(yè)”。

此外，聯(lián)合體還通過項目化驅(qū)動，整合資源推動產(chǎn)教深度融合。以產(chǎn)業(yè)項目，實現(xiàn)政企“聯(lián)動”。依托國家級新區(qū)形成的政策優(yōu)勢，助力政府落地產(chǎn)業(yè)項目，實現(xiàn)政企聯(lián)動。2024年共建華為（貴陽貴安）數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新中心、國產(chǎn)化適配認(rèn)證中心等項目，獲全國性獎勵6個，協(xié)助新區(qū)招商引資落地資金超5億元。

以科研項目，實現(xiàn)專家“聯(lián)手”。積極爭取到省科技廳定向支持貴安新區(qū)科技支撐計劃，整合聯(lián)合體專家資源共同申報科技項目、開展項目攻關(guān)，實現(xiàn)高校、企業(yè)、省計算機學(xué)會等專家聯(lián)手。近兩年共立項“信創(chuàng)及人工智能技術(shù)孵化基地”等省級重大科研課題21項，為貴州大學(xué)李誠團隊（基因組組裝數(shù)據(jù)分析）、貴州大學(xué)新能源電池材料研發(fā)仿真分析等提供算力保障；促成天津天星公司與貴州財經(jīng)大學(xué)、貴州師范大學(xué)合作，以成果轉(zhuǎn)化的方式孵化科創(chuàng)企業(yè)。

以公共項目，實現(xiàn)多元“聯(lián)贏”。打造產(chǎn)學(xué)研用一體化協(xié)作模式，依托國家級大數(shù)據(jù)產(chǎn)教融合基地，建成華為云全球技術(shù)服務(wù)中心、信息安全靶場等，實現(xiàn)引企入校、引產(chǎn)入教，打造生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。利用中國貴陽人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園貴安分園，匯聚服務(wù)企業(yè)，聯(lián)動大學(xué)城、職教城，為貴安新區(qū)數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供豐富的人力資源。

以職教項目，實現(xiàn)產(chǎn)教融合。圍繞聯(lián)合體內(nèi)企業(yè)用人需求和學(xué)校育人目標(biāo)，校企共建訂單班、實訓(xùn)基地、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，實現(xiàn)產(chǎn)教融合。截至目前，與華為云、中軟國際等企業(yè)共建大數(shù)據(jù)類訂單班72個，國家級實訓(xùn)基地5個、省級基地21個，產(chǎn)業(yè)學(xué)院13個。2024年，中高職貫通培養(yǎng)3535人、專升本聯(lián)合培養(yǎng)626人，本科大數(shù)據(jù)類招生5711人、高職大數(shù)據(jù)類專業(yè)招生7685人。聯(lián)合體院校建設(shè)了國家級大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群19個；獲省級教學(xué)成果獎38項（含大數(shù)據(jù)類特等獎3項），初步形成“數(shù)維工匠”人才培養(yǎng)品牌。

在“貴才通”信息平臺的控制中心，大屏上跳動著實時更新的數(shù)據(jù)：崗位需求1276個、求職人才3852人、人崗匹配度89.6%……這個由貴安新區(qū)管委會主導(dǎo)，貴州大數(shù)據(jù)人才開發(fā)有限公司搭建運營的“貴才通”信息平臺，正通過大數(shù)據(jù)分析破解“企業(yè)招工難、學(xué)生就業(yè)難”的雙重困境。

“貴才通”信息平臺定期發(fā)布崗位和人才信息，通過大數(shù)據(jù)分析專業(yè)、薪資、技能標(biāo)簽等進行人崗精準(zhǔn)匹配。依據(jù)人崗供需失衡數(shù)據(jù)進行決策分析，建立校際專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，新增數(shù)據(jù)中心運維等專業(yè)5個，調(diào)整軟件技術(shù)等專業(yè)方向7個，淘汰專業(yè)4個，聯(lián)合體職業(yè)院校平均就業(yè)率90%以上、本地就業(yè)率70%以上，形成人才供給與產(chǎn)業(yè)需求良性互動格局。

教學(xué)資源平臺的共建同樣充滿創(chuàng)新。貴州電子科技職業(yè)學(xué)院與云上貴州共同開發(fā)運維貴州省職教云平臺，與華為云共同開發(fā)“云上電科”數(shù)字校園系統(tǒng)，聚集華為等龍頭企業(yè)的職業(yè)認(rèn)證課程資源及聯(lián)合體院校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實現(xiàn)資源共建共享。

在“AI+大數(shù)據(jù)”實訓(xùn)平臺，學(xué)生們可以通過本地化部署的DeepSeek，生成電商日志、物聯(lián)網(wǎng)傳感器數(shù)據(jù)等仿真數(shù)據(jù)集進行實踐操作。這種“真實數(shù)據(jù)脫敏+仿真場景訓(xùn)練”的模式，既解決真實數(shù)據(jù)敏感性問題，又提升了學(xué)生的實操能力。

在華為ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新實訓(xùn)基地，學(xué)生正在企業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下進行數(shù)據(jù)中心巡檢；在華為開發(fā)者創(chuàng)新中心，聯(lián)合團隊正在開發(fā)智能運維機器人。

貴州電子科技職業(yè)學(xué)院利用與華為共建的華為ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新實訓(xùn)基地和華為開發(fā)者創(chuàng)新中心，共同開發(fā)沉浸式的數(shù)字實踐環(huán)境。聯(lián)合院校、企業(yè)、科研機構(gòu)，共同開展數(shù)字素養(yǎng)相關(guān)課題研究、課程研發(fā)及實踐項目推廣。與貴州大學(xué)、花溪區(qū)第六中學(xué)、貴州師范大學(xué)附屬小學(xué)等12所大中小學(xué)簽署合作協(xié)議，已培訓(xùn)學(xué)生15000余人次，讓更多的學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù)，提升了他們的數(shù)字素養(yǎng)，為數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展儲備了后備力量。

成員聯(lián)動：特色路徑激活產(chǎn)教融合“一池春水”

多校協(xié)同創(chuàng)新，共繪產(chǎn)教融合新圖景。貴陽貴安大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體成員單位結(jié)合自身特色，探索出各具特色的產(chǎn)教融合路徑，為聯(lián)合體建設(shè)注入新動能。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與人工智能系緊扣數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，圍繞大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群建設(shè)，持續(xù)深化與政府、行業(yè)、企業(yè)的協(xié)同合作，逐步構(gòu)建起政、校、行、企“四方協(xié)同”的協(xié)同育人格局，通過教育鏈—人才鏈—產(chǎn)業(yè)鏈—創(chuàng)新鏈的“四鏈融合”實現(xiàn)育人和產(chǎn)業(yè)需求的有機銜接。今年5月，在貴州省大數(shù)據(jù)發(fā)展管理局、貴州省教育廳的指導(dǎo)下，貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)集團有限公司、貴陽市白云區(qū)政府，正式建成貴州省首個數(shù)據(jù)開發(fā)利用加工基地，標(biāo)志著貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在“政校行企”四方協(xié)同育人機制上邁向新高度。

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新開展適應(yīng)智能時代、融合產(chǎn)業(yè)需求、聚焦創(chuàng)新能力的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、“技能貴州”省級示范性人才培養(yǎng)方案建設(shè)項目、省級特色骨干專業(yè)、省級興黔富民骨干專業(yè)、省級重點專業(yè)群核心專業(yè)，首批“1+X”試點專業(yè)。專業(yè)建有政府授牌實訓(xùn)基地3個，與深信服在專業(yè)上共創(chuàng)“校企+項目+大賽+證書”信息安全產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式，與華為、阿里巴巴、浪潮集團等企業(yè)合作共建項目引領(lǐng)、生產(chǎn)實境的校外實訓(xùn)基地35家，教師企業(yè)實踐工作站2個。校企共同承擔(dān)技術(shù)開發(fā)課題10余項。

貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)緊密對接貴州省數(shù)字經(jīng)濟需求，以“數(shù)智匠芯”思政品牌為引領(lǐng)，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合的育人體系。通過思政融合創(chuàng)新，打造線上“思政寶庫”，將數(shù)據(jù)倫理、工匠精神深度嵌入專業(yè)課程，實現(xiàn)“紅匠育人”。依托“新華三數(shù)智工匠”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，聯(lián)合華為等30余家企業(yè)共建實訓(xùn)基地，開發(fā)15本新形態(tài)教材（含省級規(guī)劃教材），建成“雙師型”教師團隊（100%具備企業(yè)經(jīng)歷），實現(xiàn)產(chǎn)教協(xié)同升級。培養(yǎng)模式重構(gòu)，以O(shè)BE理念構(gòu)建“崗課賽證”融通課程體系，實踐“三級競賽-認(rèn)證”培養(yǎng)鏈，學(xué)生獲省級以上競賽獎項86項，職業(yè)技能證書通過率100%。

貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院聚焦智慧農(nóng)業(yè)，依托農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)課程產(chǎn)教融合深度實踐，探索出一條“產(chǎn)業(yè)需求引領(lǐng)、真實項目貫穿、校企協(xié)同共生”的特色育人路徑。通過建設(shè)智慧農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地，開發(fā)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)課程，聯(lián)合企業(yè)開展“新農(nóng)人”培養(yǎng)，為鄉(xiāng)村振興輸送“懂技術(shù)、能安裝、會運維、善應(yīng)用”的復(fù)合型人才，破解農(nóng)業(yè)職教育人才供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)脫節(jié)難題。

貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊扣貴州省大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，以貴州“雙高計劃”為牽引，全面落實教育數(shù)字化行動。建立“專業(yè)-產(chǎn)業(yè)”AI匹配模型，實時分析區(qū)域電商、大數(shù)據(jù)、文旅產(chǎn)業(yè)人才需求，近三年動態(tài)調(diào)整滯后專業(yè)，新增“智能物流技術(shù)”“人工智能技術(shù)”“信息安全技術(shù)應(yīng)用”“智慧旅游技術(shù)應(yīng)用”等新興專業(yè)。開發(fā)“專業(yè)發(fā)展全鏈路評估系統(tǒng)”，對招生率、就業(yè)率、產(chǎn)業(yè)契合度實施紅黃藍三色預(yù)警。電子商務(wù)專業(yè)入選省級重點專業(yè)，構(gòu)建“AI+電商運營”課程群，開發(fā)智能選品、AI客服、跨境貿(mào)易數(shù)據(jù)挖掘等模塊，獨家開設(shè)商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)，與京東共建“智慧零售產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，獲貴州省職業(yè)教育“財經(jīng)商貿(mào)”專業(yè)大類教研基地，有省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個，形成商貿(mào)流通數(shù)字化領(lǐng)先的電子商務(wù)高水平專業(yè)群。

從“單點突破”到“系統(tǒng)集成”，貴陽貴安大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體正攜手聯(lián)合成員，以創(chuàng)新為引領(lǐng)，以機制為保障，以項目為抓手，打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體的“樣板”，服務(wù)好、支撐好貴安新區(qū)乃至貴州省數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

展望新程：創(chuàng)新引領(lǐng)打造產(chǎn)教聯(lián)合體樣板

加快機制創(chuàng)新。探索“虛擬股權(quán)+智能合約”激勵機制。貴州大數(shù)據(jù)人才開發(fā)有限公司設(shè)置虛擬股權(quán)池，對聯(lián)合體內(nèi)重大資產(chǎn)投入、技術(shù)研發(fā)主力、特殊貢獻等單位給予虛擬股權(quán)，股權(quán)持有者享受分紅收益權(quán)；同時，引入?yún)^(qū)塊鏈技術(shù)建立智能合約機制，保障跨體制合作公平性。

提升數(shù)字賦能。聯(lián)合華為云等企業(yè)建設(shè)產(chǎn)教融合AI模型，整合政企行校數(shù)據(jù)構(gòu)建產(chǎn)業(yè)決策駕駛艙，提供人才需求預(yù)測、專業(yè)優(yōu)化及資源調(diào)配的智能決策支持。構(gòu)建“AI+專業(yè)建設(shè)/實訓(xùn)模擬/技能認(rèn)證”體系，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)與技能評價。

探索“搭船出海”。持續(xù)開展“東職西引”，深化東西部協(xié)作，加強與東部國家級“雙高”職業(yè)院校和龍頭企業(yè)合作，探索“搭船出?！蹦Ｊ?，共同推動數(shù)據(jù)中心運維人才國際標(biāo)準(zhǔn)及職教資源包出海，輸出“數(shù)維工匠”品牌。目前，聯(lián)合體推動“政校行企”聯(lián)動機制，整合各方優(yōu)勢資源，聚焦“數(shù)維工匠”，將“數(shù)維工匠”人才培養(yǎng)模式向巴基斯坦、馬來西亞等共建“一帶一路”國家院校輸出，與中航信柏潤合作的數(shù)據(jù)中心供配電課程獲巴基斯坦官方認(rèn)證。

從“融合”到“聯(lián)合”，從“試點”到“示范”，貴陽貴安大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體用兩年時間，走出了一條“政府引導(dǎo)、市場運作、多元共贏”的創(chuàng)新之路。下一步，聯(lián)合體將整合貴陽貴安優(yōu)勢資源，推動產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展，以“數(shù)智”為帆、以“人才”為槳，在駛向數(shù)字經(jīng)濟的新藍海中，探索一條西部地區(qū)電子信息類高職院校創(chuàng)新發(fā)展道路，服務(wù)好、支撐好貴安新區(qū)乃至貴州省數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為西部職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展提供可復(fù)制、可推廣的聯(lián)合體建設(shè)經(jīng)驗。